Teil I <\/p>\n\n\n\n
Dieses Thema ist breit gef\u00e4chert und ich habe mich, f\u00fcr mich privat, schon oft auseinandergesetzt und wird auch als Rubrik weitergef\u00fchrt.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
An sich ist der Begriff \u201eLehrer\u201c wie folgt beschrieben: <\/p>\n\n\n\n
\u201eEin <\/em>Lehrer<\/em><\/strong>, weiblich <\/em>Lehrerin<\/em><\/strong>, ist eine Person, die auf einem Gebiet, auf dem sie einen Vorsprung an K\u00f6nnen, Wissen oder Erfahrung hat, weiterbildet. Da es sich um keinen gesch\u00fctzten Begriff handelt, kann sich grunds\u00e4tzlich jeder so bezeichnen, der sich in einer Phase der Vermittlung von Wissen, K\u00f6nnen, Lebensweisheit, Ausbildung oder Bildung befindet.\u201c<\/em><\/p>\n\n\n\n Doch ist heutzutage ein Lehrer nicht viel mehr als das? <\/p>\n\n\n\n Als Sch\u00fcler betrachtet man Lehrer genau; der erste Eindruck ist der entscheidende. Wie tritt der Lehrer auf? Sympathisch, selbstsicher, streng? Ist er wom\u00f6glich gelangweilt und sorgt somit daf\u00fcr, dass der Unterricht sich f\u00fcr alle Beteiligten in die L\u00e4nge zieht?<\/p>\n\n\n\n Sympathische Lehrer haben nat\u00fcrlich gute Karten. Doch auch die Qualit\u00e4t des Unterrichts ist wichtig. Wenn der Lehrer sympathisch ist, aber der Unterricht eher durcheinander, endet das doch mit frustrierten Sch\u00fclern, die wie gebannt auf ihre Klausuren starren und auf Antworten warten. <\/p>\n\n\n\n Ist der Lehrer streng und die Qualit\u00e4t des Unterrichts eher gering, hat man schlecht gestimmte Sch\u00fcler. Genau das sollte man vermeiden, schlecht gelaunte Sch\u00fcler sind echt gemein. <\/p>\n\n\n\n Es gibt doch viele verschiedene \u201eArten\u201c von Lehrern. Zum Beispiel die, die in den Raum st\u00fcrmen, ihren Unterricht runterrattern und von den Sch\u00fclern nicht mehr wissen, als im Klassenbuch steht. <\/p>\n\n\n\n Doch am meisten gesch\u00e4tzt, und das sage ich mit Sicherheit, sind Lehrer, die sich auch f\u00fcr die Sch\u00fcler interessieren, hinter ihnen stehen und sich f\u00fcr sie einsetzen, wenn es hart auf hart kommt. <\/p>\n\n\n\n Zum Gl\u00fcck gibt es auf unserer Schule viele von dieser besonderen Art von Lehrern. Bei manchen musste man erst hinter die harte Fassade des strengen Lehrers blicken, um zu merken, wie sehr die Sch\u00fcler dem Lehrer am Herzen liegen. <\/p>\n\n\n\n Zitat (Lehrkraft bleibt anonym): <\/p>\n\n\n\n \u201eIch habe hier mit MENSCHEN zu tun, Sie sind meine Sch\u00fcler! Sie sind f\u00fcr mich keine Zahlen, oder irgendwelche Namen im Klassenbuch, die ich nach Ihrem Abschluss vergesse. Sie sind MENSCHEN, ich unterrichte MENSCHEN, das zu wissen und sich zu merken, ist wichtig.\u201c Teil I Dieses Thema ist breit gef\u00e4chert und ich habe mich, f\u00fcr mich privat, schon oft auseinandergesetzt und wird auch als Rubrik weitergef\u00fchrt.\u00a0 An sich ist der Begriff \u201eLehrer\u201c wie folgt beschrieben: \u201eEin Lehrer, weiblich Lehrerin, ist eine Person, die auf einem Gebiet, auf dem sie einen Vorsprung an K\u00f6nnen, Wissen oder Erfahrung hat, weiterbildet. Da es sich um keinen gesch\u00fctzten Begriff handelt, kann sich grunds\u00e4tzlich jeder so bezeichnen, der sich in einer Phase der Vermittlung von Wissen, K\u00f6nnen, Lebensweisheit, Ausbildung oder Bildung befindet.\u201c Doch ist heutzutage ein Lehrer nicht viel mehr als das? Als Sch\u00fcler betrachtet man Lehrer genau; der erste Eindruck ist der entscheidende. Wie tritt der Lehrer auf? Sympathisch, selbstsicher, streng? Ist er wom\u00f6glich gelangweilt und sorgt somit daf\u00fcr, dass der Unterricht sich f\u00fcr alle Beteiligten in die L\u00e4nge zieht? Sympathische Lehrer haben nat\u00fcrlich gute Karten. Doch auch die Qualit\u00e4t des Unterrichts ist wichtig. Wenn der Lehrer sympathisch ist, aber der Unterricht eher durcheinander, endet das doch mit frustrierten Sch\u00fclern, die wie gebannt auf ihre Klausuren starren und auf Antworten warten. Ist der Lehrer streng und die Qualit\u00e4t des Unterrichts eher gering, hat man schlecht gestimmte Sch\u00fcler. Genau das sollte man vermeiden, schlecht gelaunte Sch\u00fcler sind echt gemein. Es gibt doch viele verschiedene \u201eArten\u201c von Lehrern. Zum Beispiel die, die in den Raum st\u00fcrmen, ihren Unterricht runterrattern und von den Sch\u00fclern nicht mehr wissen, als im Klassenbuch steht. Doch am meisten gesch\u00e4tzt, und das sage ich mit Sicherheit, sind Lehrer, die sich auch f\u00fcr die Sch\u00fcler interessieren, hinter ihnen stehen und sich f\u00fcr sie einsetzen, wenn es hart auf hart kommt. Zum Gl\u00fcck gibt es auf unserer Schule viele von dieser besonderen Art von Lehrern. Bei manchen musste man erst hinter die harte Fassade des strengen Lehrers blicken, um zu merken, wie sehr die Sch\u00fcler dem Lehrer am Herzen liegen. Zitat (Lehrkraft bleibt anonym): \u201eIch habe hier mit MENSCHEN zu tun, Sie sind meine Sch\u00fcler! Sie sind f\u00fcr mich keine Zahlen, oder irgendwelche Namen im Klassenbuch, die ich nach Ihrem Abschluss vergesse. 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